Información general:

Código del curso: 14/D/009
Rama de conocimiento: CC. SOCIALES Y JURÍDICAS
Fecha de realización: Desde el 31/03/2014 hasta el 25/04/2014
Lugar de realización: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Plazas: 60
Horario: Lunes de 15:30 a 21 horas. Martes de 15:30 a 19:30 horas. Miércoles de 15:30 a 18:30 horas.
Horas totales: 125

Beca:

Procedimiento para solicitar beca: Beca
Fecha de solicitud de beca: Desde el 10/02/2014 hasta el 31/03/2014
Nota: Se destinará a becas un máximo del 15% del presupuesto del curso y se distribuirá conforme a los criterios establecidos en la Normativa de Becas de la Universidad de Granada.

Matrícula:

Solicitud de matrícula: FUERA DE CONVOCATORIA
Fecha de matrícula: Desde el 10/02/2014 hasta el 31/03/2014
Requisitos Personas interesadas que reúnan los requisitos de acceso a la Universidad.
Observaciones: Información, inscripción y solicitud de beca en Fundación General Universidad de Granada Empresa. Área de Formación y Empleo. Plaza de S. Isidro s/n Tfno:958246120 Fax: 958283252

Precios públicos

Primer pago	86.93
Total	86.93

Presentación y objetivos:

Durante el curso de la vida, y a lo largo de diferentes contextos, se producen muchas situaciones problemáticas. Las investigaciones han demostrado la eficacia y los beneficios de diversas técnicas psicológicas con las que poder abordar dichas situaciones. La gran mayoría son pequeños problemas de fácil solución con los mecanismos adecuados. En los contextos escolares, familiares y sociales, donde hay una continua interacción entre personas, surgen pequeños conflictos. Es importante abordar de manera innovadora contenidos teóricos y prácticos relacionados con la evaluación, prevención y mejora de problemas. Para ello es fundamental aprender a detectar y analizar lo antes posible las situaciones de riesgo para una prevención temprana. Así como, en caso de que el problema esté ya instaurado, contar con los mecanismos adecuados para mejorar y/o solucionar la situación. En cuanto a los contenidos se abordan temas tan importantes como el análisis de los conflictos en el contexto familiar, escolar y/o comunitario; un conjunto de estrategias generales que han mostrado su eficacia en el control y la modificación de este tipo de problemas en cualquier ámbito y un conjunto de técnicas específicas del ámbito educativo. Para una mejor comprensión de los contenidos, el curso tendrá un enfoque eminentemente práctico. Por consiguiente, las clases serán participativas y llevaremos a cabo un aprendizaje motivador e innovador.

Contenido académico:

Bloque I: Estrategias generales para la prevención, mejora y/o solución de problemas de conducta.
1. Introducción.
2. Estrategias para prevenir: facilitar e incrementar la adaptación al contexto.
3. Estrategias para la mejora y/o solucionar problemas.
Bloque II: Estrategias de evaluación.
1. Introducción.
2. Evaluación indirecta y directa.
3. Análisis de causas.
4. Planificar, aplicar y evaluar la intervención.
Bloque III: Estrategias específicas en el contexto educativo.
1. Introducción.
2. Estrategias para prevenir.
3. Estragegias para mejorar y/o solucionar problemas en el aula.

Organización:

Proponen: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación

Dirección y coordinación:

GARCÍA BERBÉN, TRINIDAD MARÍA (DIRECTOR)
GARCÍA BERBÉN, ANA BELÉN (COORDINADOR)

Profesorado

GARCÍA BERBÉN, TRINIDAD MARÍA (Docente UGR)

Más información:

Fundación General Universidad de Granada Empresa. Área de Formación y Empleo.
Plaza de San Isidro, 5. Junto Facultad de Medicina. Granada 18071 Granada
Teléfono: 958246120
Fax: 958283252
E-mail: cursosfundacionugrempresa.es
Web:

NOTA: La realización del curso queda supeditada a la matriculación del número de alumnos previsto en la publicidad y/o autorizado por la Escuela de Posgrado.